三十分钟过后。
秋子玄惊奇地发现，自己不知不觉已经将整个学期的数学知识都讲了一个遍。
剩余的十分钟空余时间，秋子玄就给每个年级的孩子，各自安排了类似于期末复习的课后习题。
趁着这段空闲，他又再度开启了“学识眼”，扫眼一看：
“我的天！”
他自己都被吓到了，此时一年级的孩子们小学数学科目掌握程度已经暴涨到了20%-30%之间。
二年级的暴涨到了35%-55%之间。
三年级的暴涨到了60%-68%之间。
四年级的暴涨到了70%—78%之间。
可以说剩下的五、六年级内容就是最后的80%-100%。
也就说现在四年级的这些孩子们基本都可以学习五年级的知识了，其他三个年级的孩子同样可以学习下个年级的知识了。
不过，由于一二年级的孩子心智毕竟还是还是太小，系统直接给出了提示，勿让一二年级的孩子跨级学习知识。
所以，现在要考虑的就是三、四年级孩子跨级学习的问题。
三年级的好办，接着四年级的学就行，而四年级的，就是个问题了。
“不行，今晚我得找龙老师沟通一下了，必须得进一些五年级，甚至是六年级的书，我有预感很快就能都用了！”
秋子玄正在心里暗自盘算着。
突然，从教室门口传来一声鞠婧依的声音：
“报告，秋老师！我可以进来么？”
秋子玄顿时瞄向了门口，只见此时的鞠婧依正站得笔直，还有模有样地敬着礼。
如此标准的站姿，以及翘首以待的精气神，不得不让秋子玄来一句：
“不，我拒绝！”
【叮，恭喜你成功拒绝了鞠婧依进教室听课的请求，造成情绪波动剧烈，学识值 90】
鞠婧依顿时小嘴一撅，竟是撒起了娇来：
“求求你了，秋老师！这不是为了完成惩罚，我们刚才不是说好了么？”
本身就貌美的鞠婧依，此时撒起娇来，更是可爱得有些迷人。
秋子玄不由地一笑：“行了，赶紧进来吧！孩子们都在做习题呢，你竟然轻点声！”
哪想秋子玄这话音刚落，教室内就响起了孩子们的报告声：
“报告老师，我做完了！”
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