果然在第二天，三缄拜别父母，来到生鹤观拜师求学。
三缄原是仙子根基，所读的书不需要讲的太明白，就知道其中的全部意思。
有一天，老师教他的学生一句:“逾东家墙而搂其处子”。
认“逾”为“偷”，
认“家”为“冢”，
认“墙”为“穑”，
认“搂”为“楼”。
三缄听了以后，就问老师：“师所教的偷东冢穑而楼其处子。这句话是什么意思，恳请老师解释。”
老师说：“东冢这个人，比我大几岁，东家姓年，东冢是他的名号，平时对人极其吝啬。那天夜里，盗贼偷偷溜进了他的家里，已经悄悄登上了楼梯，但他连一点都没有察觉到，误以为是鼠子在墙洞里穿梭。处子即指鼠子。鼠子如果不知道是什么东西，师就明确地告诉你们，就是耗子。”
三缄说：“不对，逾东家墙而搂其处子。说的是，悄悄从邻居家的围墙翻了进去，并且还奸淫了邻居家的女子。老师你说错了。”
老师见他敢于这么剥自己的面子，气愤到了极点。一边拍着案桌，一边怒骂：“你父母送你来读书，整天就是想着如何去奸淫人家的女子，是吗？你这种顽徒我不愿意再教了，你赶紧离开这里，到别处另外找老师走。”
三缄苦苦哀求收留他，老师发誓坚决不松口不接收。三缄无可奈何，低着头老老实实告辞回家。
有人来劝慰老师，说：“三缄家里给的学费最多，而且这个学生也特别聪慧。你为什么说不接受他，而且还要坚决赶走呢？”
老师说：“我年少时因为不好好读书，每天是过一日混一日。我年幼丧父，母亲就只有我这么一个儿子。所以，很是溺爱，可是不知道我胸中无墨，还年年送我去学馆，希望能博取功名。
不过时间一长我就不想读了，也觉得自己学了这么多年，已经满腹经纶，便十分洋洋得意。
罢读后家遭贫困，忽然感觉自己已长大成人，应该挑起养家的重担，于是自己设立学馆当起了私塾老师。
遇到对方是一个目不识丁的人，他送来的子弟，可以随我教，想怎么教就怎么教，谅他也不知道我教的好与坏。我玩的这些虚假，一般是不会被人识破的。
但是三缄所读的书，高我百倍，每次见他交上来的作业本，早吓得我不行了。所以，趁次机会就把他赶走了。”
其人说：“教书先生都有假的啊？”
老师说：“现如今这世上全是假的派头，岂止我一个人？”
三缄灰溜溜回到家后，诚实地向父亲禀告了退学一事。父亲询问是因为什么原因要退学。
三缄支支吾吾勉强解释说是因为其他缘由，不忍心直接将事情原委说出来。
母亲见三缄如此不争气，怒形于色说：“儿啊，你这是想逃学吗？是不是一心一意仍然想到外面去远游访友？”
三缄说：“儿坚决不敢。”
母亲骂道：“你马上自己再另外去找老师，认真读书，安心学儒。求道的事，从今以后不允许你再提一句。”
三缄尊顺母亲，连忙找乡邻乡亲去打听学馆，寻找最好的老师。
乡邻说：“东崖观中一白发老人，是一个奇才。你如果拜他从师，能成为他的学生，才是真正的儒门巨擘。”
三缄找到老师后，恐怕又触怒双亲，第二天就急忙拜辞了父母，立即来到东崖观拜见老师。
这位老师特别严格，每天从早到晚教学生诵读，读书声清朗而响亮。
三缄在这些学生中最为聪敏，老师所讲的知识，他是一听就明白，而且能倒背如流。
老师特别喜欢他，说：“以你现在的水平，去参加应试会考，高中功名只是在你抬头一瞬间的事。
但现在你年少还不到时机，不要放弃学业，继续安心读书，千万别耽误前程，这是老师对你的期望。”
三缄谨遵师教，伏案刻苦攻读。但做功课休息期间，有时候又在想求道的事情，感觉读书的快意未免有点淡然。
东崖观的左边住着一位张士林，年事已高。正值此时，荣获朝廷的提升，皇帝亲自授予他为进士职位。
今天他回家祭祖，率领着一队浩浩荡荡的人马，红旗招展，锣鼓喧天。他坐在紫色车盖里面，接受着两边群众的夹道欢迎。
拥挤在路边两侧观看的男男女女，无不称赞赞叹。
三缄看到这一荣归故里的欢乐景象，心里也随喜赞叹。
又听乡人夸赞他的父母教子有方，学识才能名扬海内外，羡慕之声传遍四面八方。
此时三缄求道的念头，已经彻底被功名所转移。
又到秋分，老师跟三缄说：“你的功课已经很了不得，可以去试试科考。考试的时间已经不远了，你必须尽心尽力，以求上进。”
三缄说：“承蒙老师教诲，但是恐怕弟子功夫浅陋，不能胜人。”
老师说：“以你的文才，决不在他人之下。”
三缄暗暗计划，一定要功成名就，然后衣锦还乡。一来可以报德父母的养育之恩，二来也不辜负老师对自己的殷切期望。
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