这么做无疑是治标不治本。
目前看来，蓝星也存在这样一个问题，不过这个世界的时间线参差不齐。
与地球虽然差不多，但很多产品问世的时间大不相同。
现在蓝星的各个国家，正是游戏发展盛行的时代。
如果家长无法正确审视影响孩子的原因，那么游戏可能就成为了最后的替罪羊。
身为一个游戏的制作人，运营官，主创，林川很清楚当中的原因，玩游戏的目的是为了缓解疲惫，娱乐，开心。
与赌博有着本质的区别，若家长用正确的方式引导，可以达到意想不到的效果。
劳逸结合，学生上学累了玩个游戏，上班族累了也玩个游戏。
目的不是玩游戏本身，而是游戏能带给他别人无法提供的快乐。
家长把快乐剥夺了，孩子能学好才怪了。
林川正想着，那几位家长又开始交谈起来。
“这样好了，我给孩子报个补习班，这样周六日待在老师家里，也不怕他在外面危险，不仅玩不了游戏，还能提高学习成绩”
“你这是个好点子，我怎么没想到，这周也让我家孩子看看，不行就去他们班主任那，肯定听话。”
“我发现手机也害人，平常我玩起来就停不下来了，一玩一宿，这要是给我家孩子，那就完了。”
“哎，咱们做家长的真是用心良苦，为了孩子操碎了心，希望他好好学习，以后能理解吧。”
“吃吧，吃完了回家没收手机去...”
林川笑着摇头，他可不认为这些方法真的有效。
小孩子正是活泼好动的年纪，你把他锁死在补课班，没收手机。
一点娱乐活动都没有，性格不自闭就怪了。
其中竟然有一位家长要送给班主任，天使没见到，活阎王倒是见到一个。
小学时期的班主任，一个个像是天煞孤星般，脾气异常暴躁，时不时大声斥责，一犯错干脆就打手心。
甚至打屁股，各种体罚数不胜数，甚至有些老师会要求收班费，奖励学习好的成绩，哪怕学生在班里挨了揍。
老师永远都有一句话：
[他怎么就欺负你，不欺负别人。]
甚至被老师体罚，回到家里，家长也有一句话：
[老师怎么就揍你，不揍别人。]
一系列的操作，让小孩子们都异常惧怕老师，连续几年的封闭教育下，孩子的思想无异于后脑勺长了根小辫子。
店里这家长不让孩子玩游戏就算了，可以其他娱乐活动。
玩具，动画片，钢琴，去朋友家等等，他却选择了最离谱的一种。
周末两天时间，到班主任家里补课...
林川越听越不想听，大口吃着红烧鱼，米饭快速下肚，结账过后便离开了烤鱼店。
只能希望自己不会遇到这种家长，目前林川单身，哪怕未来有女朋友了，结婚了，绝不会成为这样的家长。
不仅如此，还要反对这类行径，自我感动式的关爱。
......
本章未完 点击下一页继续阅读