李枫的语文功底还是有的，所以听他的课并不是很费劲。
“语文就三大块，基础知识、阅读和作文，掌握好了就没问题了。”
这倒是和李枫的认识相同，李枫在语文上的要求并不高，把该背过的背过，至于阅读和作文，能拿多少分就拿多少分。
李枫的精神虽然出了问题，但是记忆力还是没受多大影响。
只是到了晚上晚自习时，他也不喜欢学习了，也只能保证有效学习时间是十五分钟。
认真学习十五分钟后，他就开始放空自我，拿着本书装模作样，等待晚自习结束。
数学老师以前也是做班主任的，后来就专心教学了。他的数学教得还是非常好的，最起码李枫能听懂。
不像在灵武一中的时候，感觉数学难度这么高。
虽然数学老师可以把难题讲明白，可是李枫的数学还是老样子。
会的自然会，不会的怎么也是不会，数学能及格，就是谢天谢地。
英语老师是个挺人性化的老师，除了上课讲题之外，他特别爱在班上聊天，和大家畅所欲言。
说一些励志的话，鼓励学生要积极奋进。
在他的晚自习上，他经常给大家用投影仪放一些时下最火的电视节目和大片，让大家可以得到放松。
本来李枫就已经够放松的了，再加上英语老师放节目，他感觉这样的高中还是比较轻松的。
听同学们说，英语老师家一边当着老师一边做着买卖，家里很有钱，有两套房。
不仅如此，其他老师都是骑电动车来上班，他是开汽车来上班，明显的和其他老师拉开差距。
英语老师手里时刻拿着一个水杯，由于爱说话，时不时说着话喝上一口水。
他自己说，自己得了咽炎，跑到京都去治疗，花了好几千，也没有治好，得到的结论就是少说话，多喝水。
少说话他是做不到了，因为老师就是靠语言工作的，多喝水倒是记住了。
他不仅是理科班的英语老师，还是文科班的班主任。
文科班也是二十多个学生，除了一个男生，其余的都是女生。
有一次，英语老师正在讲课，李枫在座位上剪指甲。
他以为坐在最后一排，老师站在讲台上，听不到他剪指甲的声音。
老师就一边讲课，李枫就在下面嘎达嘎达剪指甲。
终于，英语老师忍不住了，说道：“我在台上讲着课，有的同学在剪指甲，我这都快讲不下去了。”
班里面哄堂大笑起来，都看着李枫。
李枫赶紧停下来，把指甲刀收了起来。
化学老师是一位五十多岁的人，他和媳妇都是二中的老师。
因为，李枫看到，有一个年龄和他相当的女老师经常来问他题目该怎么讲，李枫一问才知道，那位女老师就是他的媳妇。
对于化学来说，李枫本身学得就不好，让什么样的老师教都一样。
尤其是有机化学，基本上一点都不会。
生物老师的年龄看起来更大，都要接近退休了。
他讲起课来中气十足，可是李枫大部分时候都听不懂。
无所谓了，反正又不是一次两次听不懂了。
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