巡回展危机加剧与情感慰藉
叶皓深知这次巡回展面临的是生死存亡的危机，他紧急召集所有团队成员开会。
叶皓目光坚定地看着大家说：“伙伴们，我们现在到了最艰难的时刻，但我们不能放弃。国际合作方的犹豫、资料的缺失，这些都是我们的难关，但只要我们齐心协力，就一定有办法。”
策划部的小王提出：“叶总，我们可以试着联系一些国际文化研究机构，看看他们有没有相关的资料或者研究成果可以帮助我们。也许他们对我们早期巡回展涉及的文化主题有过更深入的剖析。”
外联部的小赵接着说：“对于国际合作方，我们可以向他们展示我们目前准备的资料和应对评估的计划，让他们知道我们是有准备、有信心的。同时，我们可以提供一些临时的合作保障措施，降低他们的风险担忧。”
叶皓点头认可：“好，就按你们说的做。我们要抓紧时间，每一分钟都很关键。”
散会后，叶皓独自坐在办公室，陷入沉思。这时，林萱的电话打了过来。
林萱温柔地问：“叶皓，你怎么样了？我知道你现在压力很大，你不要一个人扛着，我们可以一起想办法。”
叶皓听到林萱的声音，心中一阵温暖：“亲爱的，我没事。就是这次巡回展的危机太严重了，我不能让大家的心血毁于一旦。你那边实践营教师离职的问题怎么样了？”
林萱回答：“我正在和老师们沟通呢。我准备重新制定一个绩效方案，在保证实践营正常运营的前提下，尽量保障老师们的收入不受太大影响。你也要注意身体，别太累了。”
叶皓感动地说：“有你在我身边，我就有了力量。等我们都度过这些难关，我们的婚礼会是我们幸福的新起点。”
新兴职业实践营稳定教师队伍的努力
林萱把老师们召集到会议室，开始讨论绩效方案的调整。
林萱诚恳地对老师们说：“各位老师，我知道大家对新的收费调整方案有顾虑，这可能会影响到大家的收入。所以，我们今天来重新商讨一下绩效方案，我们要在实践营和大家的利益之间找到一个平衡点。”
一位资深教师说：“林校长，我们理解实践营的难处，但我们也希望我们的付出能得到合理的回报。”
林萱点头：“我明白。我们可以在教学成果考核方面增加一些权重，比如学生的学习进步程度、在比赛中的获奖情况等。这样，只要大家用心教学，即使收费调整，也不会对大家的收入有太大冲击。”
年轻教师小李提出：“那对于新开设的课程，我们在绩效上有没有一些特殊的考虑呢？毕竟这些课程可能需要我们花费更多的时间和精力来准备。”
林萱思考片刻后说：“对于新开设的课程，我们可以设置专项的教学准备补贴，同时在课程开展初期，根据学生的参与度和反馈，给予适当的奖励。”
经过一番激烈的讨论，老师们对新的绩效方案有了一定的认可。但还是有几位老师表示需要再考虑一下。
林萱对他们说：“大家可以好好考虑一下，我希望我们能一起继续在实践营为孩子们创造更好的教育环境。我们是一个团队，有问题我们一起解决。”
陈宇在会后对林萱说：“你这次处理得很得当，我相信大部分老师会留下来的。”
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