黎思清对主动接近的女生感到羞涩，不知如何来往能礼貌又不失尴尬，往往结果都是没有下文。苏木屿连着三天主动找他谈话，基本都是问一句，答一句，有时甚至都不回复，他不知道该说什么，这些鸡毛蒜皮的小事有什么意义。
虽然气氛比较尴尬，但是苏木屿依然不灰心丧气，她也不介意是否尴尬，只要他能回复就好。
经过她的不懈努力，第五天，没等她主动说话，黎思清就发来一条消息，询问关于作业的事。
一旦一个习惯已经形成，当热情突然消失的时候就会不自在，会有所期待。每天早上醒来都会收到早安，连续不断，当有一天你拿起手机，意料之中的招呼并没有出现，这时候对方的身影就会在生活中放大。
在渴望爱与被爱的年纪，遇到一个带给光亮和温暖的人，如同在深坑之中久久沦陷，挣扎许久一丝丝希望也无，突然走过来一个人向你伸来一双手，没有其他机会，无从分辨，只管尽力牢牢抓住不愿放手。
她听见提示音响起，立马拿起旁边的手机，很是激动地打开，看到消息的那一刻，她脸上露出发自内心的笑容。
苏木屿的目光总是停留在他的身上，观察这个大男孩。除了上厕所，基本不离开座位，也不与人接触交流，神情冷漠，拒人千里。一个学期，只有稀少的几次，他放松地流露出笑容，她无从分辨这笑容的真实与否，还是出于礼貌客气。
放学之后，在网上的交流轻松幽默，与在白天的言行举止反差强烈，很难想象这是同一个人。
现实人际交往的无能被线上流畅的沟通所取代，她能找到另一个突破，排解口。
陈可欣说，你别看黎思清人模狗样的，他就是闷骚，你可别被他骗了。
上学变成一件积极的事，能够在一整天都见到他的背影，只要她想，那么他就触手可及。越是触手可及，两个人越不靠近，除了亲密的朋友，没有人知道两人的关系。
也只有他们知道，放学之后，他们总是在私下聊天一个多小时，这对于学生来说是极度奢侈的，这意味着除了学习的时间，其他全部被对方占据。不是每一天都奉献一个多小时，也会不定时发几句乱七八糟的话。
就因为如此，苏木屿总是留意着手机的消息提醒，后来干脆设置成特殊提示音，生怕错过。
苏木屿觉得他很美，失去性别的美，在他的气质里失去了性别的框架，于此同时她也短暂得忘却了性别在关系里的位置。她与他的关系如同两个自然人。
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